МОРФОЛОГІЯ, ОРФОГРАФІЯ. САМОСТІЙНІ ЧАСТИНИ МОВИ

400. Прочитайте уривок, дотримуючи правильної інтонації.

Тепер було видно, що новий учитель — чоловік непевний. По-перше, він днями сидів у школі з дітьми. По-друге, він тільки одежею відрізнявся від селян і розмовляв «по-мужицькому». По-третє, він грав із школярами у м'яча, ганяючи наввипередки. По-четверте, він сам собі варив їжу, та ще й у гурті з учнями. Нарешті, він ходив по лісах та луках, збираючи якісь квіти й камінці. Про цей останній пункт говорили, чи не ворожбит він який.

Учитель був неслухняний і неввічливий до начальства. Не задовольнившись з двох поламаних лавок і заліплених папером битих шибок, він вимагав, щоб було пороблено нові парти, засклено вікна і навіть пофарбовано стару класну дошку, на якій уже крейда не пише. Це доводило, що вчитель — чоловік баламутний.

За Б. Грінченком.

♦ Про які часи розповідається в уривку? З чого це видно?

♦ Визначте вжиті в уривку вставні слова. Якими частинами мови вони виражені?

♦ Назвіть безособові дієслівні форми на -но, -то. Як ви відрізняєте їх від прислівників?

ПІДКАЗКА

Прислівники на -о не можна сплутувати з дієслівними формами на -но, -то. Якщо дієслівні форми означають результат виконання дії (сказано, зроблено), то прислівники — ознаку дії або ознаку ознаки (чесно, вчасно).

♦ Визначте інші особливі форми дієслова.

♦ Яким ви уявляєте вчителя зовні? Спробуйте описати його обличчя, постать, одяг. В описі вживайте прислівники.

Усний твір-опис зовнішності людини за власними спостереженнями (у художньому стилі)

401. Доведіть, що подані висловлювання є описами зовнішності людей. Який з описів є узагальненим? Який конкретним?

I. Вони були високі, русяві, з відкритими обличчями, світлими очима, що світилися зсередини. їхні рухи і мова були виповнені внутрішньою гідністю. Вони ніби зійшли з ікон Андрія Рубльова. Тут, на Поліссі, куди не дійшли чужоземні завойовники, іще зберігся справжній слов'янський екотип. Ось такими були наші предки (С.Давидич).

II. Назустріч мені виринув із туману дядько з в'язкою нових кошиків за плечима, сивими бровами з-під старенького сукняного